Vào ngày 27 tháng 11 năm 2024, tại Khoa Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, đã diễn ra tọa đàm chuyên đề với chủ đề “Trao đổi kinh nghiệm đào tạo giáo viên tiểu học ở Nhật Bản và Việt Nam.” Sự kiện đã thu hút sự tham gia của đông đảo cán bộ, giảng viên, học viên cao học, sinh viên, cùng các chuyên gia giáo dục uy tín trong và ngoài nước.
Đoàn chuyên gia giáo dục đến từ Nhật Bản gồm có:
GS. Shoko Honda (Trường Đại học Aichi), chuyên gia với nhiều năm kinh nghiệm trong giảng dạy tiếng Anh và các môn chuyên ngành, đồng thời là tác giả của nhiều công trình nghiên cứu về giáo dục tiểu học.
Ngài Taito Morita, Hiệu trưởng Trường Kodomo School, với hơn 30 năm kinh nghiệm trong quản lý giáo dục và hơn 100 lớp học đã triển khai tại Nhật Bản.
Ngài Sanayuki Morita, Giám đốc Trung tâm Kodomo Soroban, chuyên gia trong lĩnh vực phát triển giáo dục trẻ em.
Về phía Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, tọa đàm có sự tham gia của TS. Phạm Thị Ngọc Quỳnh, Phó Viện trưởng Viện Giáo dục và Đào tạo quốc tế, cùng Ban Chủ nhiệm Khoa Giáo dục Tiểu học và các thầy cô, học viên trong trường.
Tại tọa đàm, GS. Shoko Honda đã chia sẻ những thách thức trong giáo dục tiếng Anh ở bậc tiểu học, đặc biệt là vấn đề thiếu giáo viên chuyên môn và sách giáo khoa nặng về ngữ pháp. Bà cũng giới thiệu mô hình dạy học hòa nhập tại Trường Tiểu học Haccho, nơi các môn học được giảng dạy bằng tiếng Anh, mở ra tiềm năng cải cách trong phương pháp giảng dạy tại các trường tiểu học.
Phía Việt Nam đã chia sẻ những kinh nghiệm trong công tác đào tạo giáo viên tiểu học, đồng thời đặt ra câu hỏi về khả năng giảng dạy môn văn hóa bằng tiếng Anh, một vấn đề đang nhận được sự quan tâm lớn trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
Sau buổi thảo luận, đoàn chuyên gia Nhật Bản đã thực tế quan sát một tiết học tại lớp học của TS. Nguyễn Thu Phương. Kết thúc buổi làm việc, hai bên đã cam kết thúc đẩy hợp tác lâu dài, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong lĩnh vực đào tạo giáo viên tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại cả hai quốc gia.
Tọa đàm không chỉ là cơ hội để trao đổi học thuật, mà còn mở ra triển vọng hợp tác sâu rộng giữa Nhật Bản và Việt Nam trong lĩnh vực đào tạo giáo viên tiểu học, góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu giáo dục.