|
Quá trình phát triển
Bộ môn Khoa học tự nhiên là một trong bốn bộ môn của Khoa Giáo dục Tiểu học hiện nay. Tiền thân của Bộ môn là các thầy cô từ tổ chuyên biệt (gồm các môn Tự nhiên và Xã hội, Nhạc, Họa, Thủ công - Kĩ thuật, Thể dục) và tổ Toán. Quá trình hình thành và phát triển của Bộ môn có thể chia thành 5 giai đoạn.
- Giai đoạn đầu thành lập, từ năm 1983 - 1987: Đây là giai đoạn “phôi thai” của Khoa Giáo dục Tiểu học với tên gọi “Khối chuyên tu cấp 1” do cố GS Phan Thiều phụ trách. Giảng viên tổ chuyên biệt và tổ Toán lúc đó có cô Lê Thu Hiền, thầy Nguyễn Văn Nhân, cô Lê Thị Huệ. Những năm sau tổ được đón thêm thầy Vũ Quốc Chung, cô Nguyễn Thị Thấn. Giai đoạn này tổ thực hiện đào tạo giáo viên tiểu học lên trình độ đại học hệ chuyên tu những khóa đầu.
- Giai đoạn từ năm 1988 - 1991: Công việc của tổ giai đoạn này chủ yếu là đào tạo giáo viên tiểu học lên trình độ đại học hệ chuyên tu và mở thêm hệ đào tạo tại chức. Đội ngũ giảng viên của tổ hoàn thiện Chương trình đào tạo để chuẩn bị cho đào tạo đại học hệ Chính quy. Giai đoạn này tổ có một số thay đổi. Năm 1990, sau khi cố GS Phan Thiều có quyết định đi chuyên gia Châu Phi, thầy Vũ Quốc Chung được phân công phụ trách “Khối chuyên tu cấp 1”; đến năm học 1990 - 1991 khi có quyết định thành lập “Khoa Cấp 1” - Thầy Vũ Quốc Chung làm Trưởng Khoa, tổ được đón thêm thầy Nguyễn Văn Ngọc, cô Trần Thị Ngọc Lan, thầy Trần Diên Hiển và vẫn giữ nguyên cơ cấu chuyên môn như giai đoạn đầu.
- Giai đoạn từ năm 1992 - 2000: Sau khi được đổi tên từ “Khoa cấp 1” thành Khoa Giáo dục Tiểu học, bên cạnh công tác đào tạo đại học hệ chuyên tu, tại chức, Khoa mở rộng hệ đào tạo từ xa; cũng bắt đầu từ giai đoạn này tổ thực hiện đào tạo đại học Chính quy đầu tiên của cả nước. Lực lượng giảng viên của bộ môn không ngừng lớn mạnh, tích cực nâng cao chuyên môn, theo học nghiên cứu sinh. Bộ môn đón nhận thêm các thầy Đào Quang Trung, cô Vũ Thu Hương, thầy Hoàng Trung Quân. Số lượng giảng viên của bộ môn có 9 giảng viên.
- Giai đoạn 2001 - 2010: Phát triển mạnh đào tạo đại học và đào tạo sau đại học. Cơ cấu tổ chuyên môn có sự thay đổi, hình thành bộ môn các Khoa học tự nhiên; Thầy Trần Diên Hiển kiêm nhiệm Trưởng bộ môn đến năm 2003, cô Trần Thị Ngọc Lan đảm nhiệm Trưởng bộ môn từ năm 2003 đến năm 2012. Bộ môn đón nhận 2 giảng viên trẻ là cô Nguyễn Thị Thanh Hà và cô Nguyễn Thuỷ Chung.
- Giai đoạn từ năm 2011 - nay: Bộ môn không ngừng lớn mạnh cả về đội ngũ và chất lượng đào tạo; phát triển và hoàn thiện Chương trình đào tạo đại học hệ chính quy đại học và sau đại học của Khoa, đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông mới. Đội ngũ giảng viên của Bộ môn là những chuyên gia giáo dục tiểu học hàng đầu cho ngành giáo dục và đào tạo nước nhà như PGS.TS. Trần Diên Hiển, PGS.TS. Vũ Quốc Chung, PGS.TS. Trần Thị Ngọc Lan, PGS.TS. Nguyễn Thị Thấn... Ngoài các giảng viên kì cựu, những lớp giảng viên kế cận hiện nay của bộ môn Khoa học tự nhiên cũng là những giảng viên cốt cán, chuyên gia giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Lực lượng giảng viên của Bộ môn tham gia tích cực vào công tác đào tạo đại học các hệ khác nhau (hệ chính quy, văn bằng 2, ngành ghép, vừa học vừa làm), sau đại học; là chuyên gia tham gia nhiều dự án giáo dục như Việt Bỉ, Bàn tay nặn bột, Plan, VVOB, ETEP... bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học cả nước, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục của nước nhà.
Song song với nhiệm vụ giảng dạy, các giảng viên của bộ môn luôn là những thành viên đi đầu trong công tác nghiên cứu khoa học; hướng dẫn sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh tham gia nghiên cứu khoa học. Giảng viên của bộ môn là chủ biên, tác giả của nhiều giáo trình, sách chuyên khảo phục vụ đào tạo đại học và sau đại học; là tác giả của hơn một trăm bài báo đăng trên các tạp chí chuyên ngành uy tín trong nước và quốc tế, trong đó có nhiều bài báo quốc tế có chỉ số ISI/SCOPUS; là chủ nhiệm, thành viên nghiên cứu của hàng chục đề tài chủ yếu là đề tài cấp Bộ, cấp Trường và có đề tài cấp Nhà nước, đề tài quỹ Nafosted; là chủ biên, tác giả của nhiều bộ sách giáo khoa, sách tham khảo cho học sinh tiểu học; là tác giả của nhiều tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học. Giảng viên của bộ môn là hướng dẫn chính và tham gia hướng dẫn thành công hàng trăm luận văn, luận án; một số công trình NCKH của sinh viên do giảng viên bộ môn hướng dẫn đạt các giải thưởng NCKH cấp Trường và tham gia dự thi cấp Bộ. Giữ cương vị Trưởng bộ môn trong giai đoạn này lần lượt là các cô Nguyễn Thị Thấn (2012 - 2017), Nguyễn Thủy Chung ( 2017 - 2020) và Phan Thanh Hà ( từ 2020 đến nay ).
Bộ môn Khoa học tự nhiên từ khi được thành lập có rất nhiều sự thay đổi cả về tên gọi, cơ cấu, chức năng và nhiệm vụ. Trong bất kì giai đoạn nào, các thế hệ giảng viên trong Bộ môn vẫn luôn cố gắng để gìn giữ uy tín, phát huy truyền thống mà các thế hệ đi trước đã xây dựng và luôn nỗ lực phấn đấu từng ngày cho sự lớn mạnh của Khoa và của Bộ môn.
Định hướng phát triển chuyên ngành
- Nghiên cứu lí luận và thực tiễn dạy học các môn Toán, Tự nhiên và Xã hội, Tin học và Công nghệ ở tiểu học.
- Nghiên cứu dạy học STEM trong các môn Khoa học tự nhiên ở tiểu học
- Nghiên cứu mô hình dạy học phát triển năng lực học sinh trong các môn Toán, Khoa học tự nhiên ở tiểu học.
- Nghiên cứu các mô hình dạy học hiện đại trong dạy học môn Tin học và Công nghệ ở tiểu học.
- Phát triển chương trình đào tạo đại học và sau đại học.
|