|
1
|
Sân khấu hóa
|
Chào hỏi
|
Các đội tự xây dựng kịch bản với nội dung giới thiệu về lớp, về khoa cũng như nghề nghiệp sư phạm của mình trong khoảng thời gian tối đa là 04 phút. Không quy định số người tham gia phần thi này
|
Đánh giá theo các tiêu chí sau:
+ Thông điệp nội dung
+ Ý tưởng sáng tạo
+ Tính hấp dẫn, hài hước
+ Chất lượng nghệ thuật
Điểm của phần thi này được tính bằng trung bình điểm của các thành viên trong hội đồng giám khảo, lấy đến 2 chữ số thập phân.
|
Hội trường B1
|
|
Giải quyết tình huống sư phạm
|
+ Hình thức thi: chia làm 6 đội thi, mỗi đội gồm 03 thành viên.
+ Các đội sẽ bốc thăm 1 tình huống do Ban tổ chức chuẩn bị. Các đội có thời gian 01 phút để suy nghĩ và có thời gian 02 phút để trả lời (khuyến khích các hình thức nhập vai).
+ Trường hợp các đội vượt quả thời gian thì sẽ bị trừ điểm: cứ mỗi 30 giây sẽ bị trừ 0,5 điểm.
+ Điểm phần thi là điểm trung bình của các thành viên Ban giám khảo (theo thang điểm 10) lấy đến 2 chữ số thập phân.
|
Đánh giá theo các tiêu chí sau:
+ Trang phục, diễn xuất.
+ Nội dung (thực tế, cách giải quyết tinh tế, sáng tạo, phù hợp với mục tiêu giáo dục, tuân thủ các nguyên tắc sư phạm…)
+ Đảm bảo thời gian.
|
Hội trường B1
|
|
2
|
Hiểu biết kiến thức sư phạm
|
+ Hình thức thi: Mỗi đội thi gồm 03 thành viên sẽ tham gia trả lời các câu hỏi do BTC đưa ra dưới hình thức trắc nghiệm.
+ Mỗi đội cử 01 đại diện chọn 01 bộ câu hỏi gồm 10 câu (có 01 câu hỏi bằng Tiếng Anh). Các câu hỏi sẽ được chiếu lần lượt lên trên màn hình. Với mỗi câu hỏi, các đội sẽ có thời gian 5 giây để suy nghĩ. Hết 5 giây các đội giơ biển báo hiệu phương án đã chọn. Đội nào giơ biển chậm hơn hiệu lệnh sẽ không được tính điểm trong câu hỏi đó.
+ Nội dung: Xem trong công văn số 469 đã chuyển tới các đội thi.
|
+ Những câu trả lời đúng sẽ được 1 điểm, trả lời sai được 0 điểm.
|
|
|
3
|
Chế tạo đồ dùng dạy học tự làm
|
Hình thức thi: mỗi chi đoàn trưng bày và dự thi 03 sản phẩm (01 tranh, 01 mô hình và 01 loại hình tự chọn).
+ Các chi đoàn cần gửi bản thuyết minh đồ dùng dạy học (03 bản) cho Trưởng tiểu ban chậm nhất 7h30 sáng ngày 16/11/2014.
+ Ban giám khảo sẽ chấm lần lượt theo thứ tự số báo danh của các Chi đoàn lần lượt là: K62 – 01; K63A – 02; K63B – 03; K64 – 04; K65A - 05 và K65 B – 06. Mỗi chi đoàn cử 01 sinh viên thuyết trình và trả lời câu hỏi của Ban Giám khảo trong thời gian 03 phút. Điểm của phần thi là điểm trung bình của Ban giám khảo và lấy đến 2 chữ số thập phân.
|
+ Tiêu chí chấm điểm:
* Tính sáng tạo, trực quan: 4 điểm
* Tính hiệu quả, kinh tế: 2 điểm
* Dễ phổ biến, phù hợp: 2 điểm
* Tính thẩm mỹ: 1 điểm
* Khả năng thuyết trình: 1 điểm
|
Hội trường B1
|
|
4
|
Thiết kế hoạt động giáo dục cho học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
|
Hình thức: Các đội sẽ có 05 thành viên và bốc thăm chọn chủ đề một cách ngẫu nhiên,.
Tiến hành thiết kế và phân công người thuyết trình với sự hổ trợ của công nghệ thông tin trước sự chứng kiến của BGK vào lúc 8h ngày 13/11/2015 tại P806 – nhà V.
Mỗi đội in bản thiết kế cũng như phần trình bày và chuyển tới các thành viên BGK trong ngày 12/11/2015.
|
+ Tiêu chí chấm điểm:
- Đặt tên cho chủ đề: Phù hợp, hướng vào mục tiêu, nội dung phù hợp đối tượng, ngắn gọn, súc tích, hấp dẫn đối với học sinh.
- Nội dung: hướng tới và đạt mục tiêu; loogic, khoa học, có ý nghĩa giáo dục, gắn với thực tiễn.
- Các hoạt động: Logic, phát triển, vấn đề hướng mục đích, tiến trình hoạt động, thu hút người tham gia, khuyến khích tương tác, hợp tác; dí dỏm, sáng tạo.
- Nguồn lực: quy mô phù hợp với lớp học, phương tiện phù hợp.
- Tính khả thi cao.
- Thuyết trình và kĩ thuật sử dụng phần mềm: có hình ảnh, clips, màu sắc, phông chữ hài hòa … (Xem thêm công văn số 469 hướng dẫn của nhà trường)
|
P. 806 – Nhà V
|
|
5
|
Trình bày bảng
|
Hình thức: Mỗi đội thi cử 01 thành viên tham gia thi cấp khoa
|
Tiêu chí:
+ Yêu cầu trình bày đẹp, rõ ràng, khoa học, thể hiện được nội dung và tiến trình của tiết học. Điểm của phần thi là điểm trung bình của Ban giám khảo (thang điểm 10) và lấy đến 2 chữ số thập phân.
|
P. 806 – Nhà V
|